Keď sme sa doktorandov počas terénneho prieskumu projektu To dá rozum pýtali, ako ich škola pripravuje na vedeckú prácu, viacerým z nich chýbalo rozvíjanie schopností písať žiadosti o vedecké granty väčšieho rozsahu. A to aj napriek tomu, že to je jedna zo základných zručností každého mladého výskumníka, ktorá je nesmierne dôležitá pri vstupe do a etablovaní sa vo vedeckej komunite. Zručnosť písať kvalitné a atraktívne vedecké projekty však nenadobudnú, ak im nebude poskytnutá príležitosť byť súčasťou tohto procesu a ak pri tejto práci, ako aj počas celého štúdia, nedostanú spätnú väzbu na nedostatky a slabé stránky ich prístupu k vedeckej práci či ak nebudú systematicky podporované ich kvality a prednosti. Preto mnohí z doktorandov v našich skupinových diskusiách označili za kľúčový vzťah so svojim školiteľom. Pre študentov je dôležitý nielen čas, cenné rady a podpora, ktorú im školiteľ venuje, ale aj to, aby bol ich vzťah založený na vzájomnej dôvere a ... celý článok si môžete prečítať na našom blogu.